还记得2014年9月1日上午，在合肥市南岗小学的操场上，老师给每位孩子颁发了绿色的“幸福护照”，以这种别具一格的开学典礼来开启孩子们快乐的学习生涯，更吸引了众多媒体的关注。“学校以‘幸福护照’为依托，结合教育部绿色评价，创新小学低年级评价方式，通过老师、学生、家长和社区，共同对孩子的各方面综合素质进行考评。这些综合素质分别为学业能力、品德修养、体艺特长、社会实践等。”南岗小学校长袁苗告诉记者，学校以“护照”为激励手段，实施多元化、多角度的激励性评价，让孩子们能体验到成功的愉悦，感受到自身价值的存在，从而拥有一个绚丽多彩的童年。袁苗说，合肥市南岗小学是一所新学校，到今年9月刚好建校一周年。正是因为“新”也为学校的发展提供了无限可能，一年来，学校通过积极探索，逐步明确了自己的教育方向，确定了“七彩课程，让每个孩子快乐成长”的教育理念，并将七彩课程教育润物无声地撒满校园，让每一个孩子幸福像花儿开。

　　“尊重每一个孩子，尊重他们的个性发展和独特体验，推行七彩课程教育是希望孩子们都能在课堂中享受学习，找到属于自己的兴趣特长所在，寻回快乐的本真童年。”这是南岗小学人在积极探索背景下的不懈追求，正因如此，这也就对所有南岗小学的教师提出了更高的要求。

　　据了解，到2015年9月开学，南岗小学开设班级从9个到14个，学生数从388名到620名，教师人数也从26人增加到39人。教师年轻化，专业基础扎实、工作热情高涨，科研能力强是南岗小学教师的一大特点。学校现有合肥市语文骨干教师3名，占全体教师的12%，小学高级教师5名，占全体教师的17%。本科学历达标100%，其中三名是研究生学历。

　　为了促进教师的专业化成长和学校的可持续发展，南岗小学成立了各学科的教研组和备课组，并定期召开会议，力争将教育教学各项工作真正落到实处。学校在培养年轻教师方面也可谓不遗余力。在实施青年教师大练兵、师徒结对、名师送教、校本培训、师德工程提升等举措的同时，还以“走出去”和“请进来”全面加快教师的专业化发展。例如：蜀山区钱梅娟、权聪良等多位名师工作室成员在合肥市南岗小学开展了送教活动，专家们的宝贵经验分享，给南岗小学这所新建学校的新教师们指明了方向。南岗小学的年轻新教师有理想、有激情、有闯劲，他们在教学上求上进，期待教学经验不断丰富、业务知识与日拓宽。因此，在蜀山区教体局的积极推动下，南岗小学的年轻教师如今都有了各自的师父，师徒结对的方式也让这些年轻的教师在短时间内得到了快速的成长和提升。

　　不仅如此，南岗小学还积极开展“班主任微论坛——班级激励机制”交流活动。老师们通过分享宝贵的经验、交流工作方法等，在“讲”中内化班主任工作心得，在“论”中提升自身修养。班主任们深入浅出的精彩交流，让大家有了心灵与心灵的交融，使参与活动的每一位班主任老师感动着、领悟着、思索着。校长袁苗表示，学校也将一如既往地关注班主任的专业成长，做好“班主任微论坛”工作，从而让老师们拥有更大的收获！

　　2015年的5月，花团锦簇、春意盎然。南岗小学也迎来了学校的首届文化盛典——校园文化艺术节，本届艺术节的主题“童话校园·绽放艺彩”。此次艺术节持续时间长，艺术形式丰富多样，有经典诵读、舞蹈、乐器、书法、相声等，极大地丰富了同学们的校园生活，展示了学校蓬勃向上、诚信好学、敢于创新的精神风貌,同时也为培养同学们的才华和创造力，展现自身魅力提供了一个绝佳的舞台，为南岗小学的校园文化注入了新的内涵，营造了一个健康、快乐、和谐、向上的校园文化氛围。

　　其实校园文化艺术节只是南岗小学积极探索多彩校园活动的一次综合展示，该校所开展的其他活动同样异彩纷呈，并让许多进城务工人员的子女真正从多彩活动中受益。如：去年10月13日该校举行的少先队建队日就给人留下了深刻的印象。学校请来环卫工、警察、工程师等不同身份的人，为孩子们阐释各自岗位上的工作环境，认识真实的社会分工，培养她们的社会责任感。同时，由于学校拥有优越的区位优势，周边聚集了40余家知名企业，学校利用这些社会资源，带孩子们走进工厂参观，走进社区，让他们零距离感受着家乡的变化，热爱自己的家乡。真正打破了校际壁垒，让学生在好奇探索与实践应用的融合中均衡发展。

　　此外，南岗小学的红领巾广播站主持人大赛、学雷锋活动、献爱心手抄报比赛、汉字听写大赛、网上祭扫英烈、抗日战争小故事展、与春天相约参观海洋馆和安徽大学、童心绘童梦书画大赛、庆六一文艺汇演、童心向党合唱赛等一系列丰富多彩活动的开展都为学生张扬个性和快乐成长提供了优良的大舞台。

　　尤其值得一提的是，南岗小学组建的轮滑特色社团，通过轮滑这项活动，不仅磨练了青少年意志，增强了青少年体质，培养了青少年健康向上的精神面貌，更为学校争得了荣誉。在今年8月举行的安徽省第三届速度轮滑锦标赛上，南岗小学劲炫轮滑代表队的沙莹莹同学喜获安徽省女子丁组300米、500米第五名、第六名的好成绩。胡文浩、代诗琪、陈文轩三位同学还拿到了体育道德风尚奖。

　　正如一首歌中所唱:童年的梦，是七彩的梦。小学正是孩子童年成长的阶段，如何提供丰富多彩的学习经历促进每一位学生的全面发展，为孩子创造铭记一生的小学生活是南岗小学人自建校起就一直在思考的问题，并进行了积极的探索。

　　今年的4月16日，南岗小学举行了“缤纷社团·彩塑童心”七彩小社团的启动仪式，开启了孩子们七彩的校园生活。据了解，该校的七彩小社团共开设了书法、蛋雕、国画、合唱、武术、轮滑、快乐ABC、头脑风暴、经典诵读等十几个项目，全校400多名学生全员参与。而担任小社团的辅导老师不仅有学校的特长老师，更聘请了省市美术家协会、音乐家协会的专家、非物质文化遗产传承人等多位社会人士，还有学生的父母——身怀绝技或拿手绝活的家长志愿者。他们都为小社团的开设提供了优质资源，真正为孩子们量身定制了七彩的社团“超市”。学校希望通过社团活动的开展让同学们珍惜宝贵的学习机会，发挥各自的才能，主动融入到集体中去。希望老师和家长们承担起责任，在培养和提高学生综合素质上多思考、多创新、多实践。

　　校长袁苗说，走进如今的南岗小学，你会发现除了根据国家大纲规定要求开设的基础课程外，学校还重点在拓展课程和探究性课程上进行了深入的研究和探索，从而开设了剪纸、国画、黄梅戏、轮滑、武术、蛋雕、舞蹈形体等特色课。这些特色课被分为赤色经典诵读、黄色民俗课程培养孩子对中国传统文化的热爱和传承；蓝色社会实践课程，组织研学游、工业游、社区服务等，孩子在活动的浸润中发现、探究；青色节日课程则是让孩子们理解中国传统节日的由来，自制节日食物，让他们感知传统文化，培养爱国情感；绿色环保课程带孩子走进自然、培养绿色环保意识；橙色运动课程发展、协调能力；紫色艺术课程，让孩子们感受艺术的熏陶。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色融合成一道亮丽的彩虹，尽管目前“菜单式的课程”还处在初期的摸索阶段，但已经让每一个孩子在学校所规划的七彩课程中逐渐找到了属于自己的颜色。

　　在建校一周年这个特殊的日子，南岗小学人放眼未来。他们将继续用爱为孩子们托起美好的梦想，在首要之区的魅力蜀山架设起一座七彩的幸福之桥，铸就一个如七色彩虹般梦幻的知识殿堂，让孩子们在这里共享优质教育和幸福的童年。“走进南岗小学，孩子们感受到学习的快乐和生命的精彩，走出南岗，孩子们带走的不仅是丰富的知识，更是一份责任和担当。”这不仅是校长袁苗的教育梦，更是全体南岗小学师生和家长共同的教育梦。