(4) 很抱歉，我英语说得不好。我找位会讲英语的人稍后回电话给你。请教您的大名 及电话号码?

　　最后提醒大家：等待调剂消息时还要不时地询问一下。不要傻等，要不时地了解学校的情况。需要的时候亲自去一趟学校也是值得的。如果最后学校决定接受你的调剂，是会主动跟你联系，并确定具体复试时间的.。一般调剂去的学校都不会太好，所以一定要想清楚自己要的是什么，是有个研究生学位就行了，还是决定非名校不能上。

　　进行演讲、阐述;两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的情 况);

　　英语学习中，我们做了大量的阅读，也学习写作。阅读时偏重理解。写作时，偏重文章结构，应付考试有成套的句型，*时写作文像汉英对译。但实际中的语言五彩缤纷的。说出自然的英语最重要。Natural English is the point. 要想做到说出natural 英语,当你理解了英文句子是怎样通过英文思维说出来的以后，就容易多了。

　　一， 首先，要想说出自然地道的英语，不能一句一句地先想出汉语，再去翻译。而是应该明确你要表达的主题意思，然后用英文表达出来。要是非用汉语想不可，那就把整个你想表达的意思想一遍，在心里准备好你最终要送出的信息是什么。例如早上上班见到经理你说：“经理，今天上班路上，我遇到一起严重的交通事故，结果路被堵了好久，所以我迟到了。”这是你想说的内容。按汉译英一句一句地对译，有可能被译成3句话。但按英文习惯，只需很简单的一句话。一句话就表达了说话者的主要意思，听的人也抓住了重点。要是对译成3句话，听的人不知你到底想说什么，因为英语思维与我们汉语是相反的。如果一句句对译，你说完“今天上班路上，我遇到一起严重的交通事故。”听的人会推断接下来你要讲交通事故的事。但你要说的是“结果路被堵了。”又会让人觉得要说路况有多糟。可最后却是说“我迟到了。”由于汉英对译，不断切换主题，听的人听懂了你的每一句话，却不知到底你要表达什么意思。这就是为什么有时你对洋人说了半天，他却愣塄地看着你，问你想要说什么。

　　二， 最终目的或中心意思先说出来。中文讲话要先铺垫，英文说话直奔主题。好比**阶，中文说话的习惯是一个台阶一个台阶地上，最后自然到了顶，即使不说明，最后的去处也是顶上，想也想出来了。英文说话的习惯是先到顶上去，然后再告诉你是怎么上来的。中文讲“因为…..所以”，后面的部分是重点。英文讲“caused by” 最前面的部分是主题。还就上面的例子，你跟经理说，…可能你话还没说完，经理就会说，没关系，好几个人都晚了。因为他知道“所以”后面是什么。 但英语是发散思维，他可搞不清你要去哪。就像从前的一个小学智力题：树上有10只鸟，打下来一只，问树上还有几只。死板算术的说有9只，机灵点儿的说没有了。在**国家的小学里，答案有10几个，每个都有其道理。所以上面的例子，用英文说时你的中心思想是为迟到道歉。这就是要说的第一个字。

　　三， 以要强调的东西为主句 因为上面的第二点，所以这第三点很自然。强调什么，什么是主语、主句。尤其在business领域。面试时强调自我;工作时强调task;承担责任时强调we , 谈到益处时强调you。还有，我们说话喜欢用我、你、他。英文大量使用被动式，这点在说英文时非常普遍，但我们却很不习惯。用你我他表达思想时偏主观，相反，则偏客观。这就是在英文思维中，为什么能够讲对事不对人，don’t take it personally.当理解和掌握了一些英语的思维方式时，许多句子甚至文章是不用背的，看过就记住了。

　　练习语言听力的方法是要采取积极主动而非被动的方式。如果老师在介绍一篇课文时稍加一个短评，并且提出一个问题，学生们就会积极主动地聆听。例如，老师说：今天我准备给你们读一则讲述一个意外事件的故事。读完之后，我要问你们这件事是如何发生的。这会鼓励学生们积极认真地听，以求找到问题的答案。如果老师只是说：请听这个故事，学生们则没有聆听的重点。他们的双眼可能是睁着的，但头脑确是封闭的。

　　我想你所提的时断时续（说英语）可能是指突然迸发式的说话方式。首先，你必须明白，大多数口头表达是与他人交往的产物。我们很少发表长篇大论，这就是说我们必须培养我们自己理解别人讲话的能力，然后根据我们所听到的内容作出回答。会话的性质不同，要求的技巧也自然不同。例如：交流信息。这是我们每天最常见的交流形式。你的朋友告诉你他／她在业余时间所喜欢做的事。你仔细听，然后告诉他／她你在业余时间所想做的事。你就如此这般回答。在这种交流中，你一般会大量使用一般现在时。叙述。你的朋友用过去时告诉你一段经历（他／她如何误车，然后上班迟到，老板说些什么，等等）。你仔细听，然后讲述你自己的经历。在这种交流中，你一般会使用一般过去时或过去进行时。按时间顺序讲述一个故事较为容易：某事开始于……，然后叙述正文，最后结束讲述。 交流看法和观点。你的朋友告诉你他／她对某事的看法，他／她先描述一段场景，然后发表他／她的意见，并给出理由。你仔细听，然后以同样的方式作出回答。你有可能陈述事实（你从报纸上读到的东西），给出一个或几个例子，然后说明你的看法。你很可能用些诸如 In my opinion…， I think…， I agree with what you say， but…和 Im afraid I disngree．I think…等短语。

　　不错，*时多练习以提高你的英语口语，但不要指望遇见外国人（我想你所指的是来自说英语的国家的人）这个办法。如果这样的话，你练习说英语的机会就少多了。首先，经常遇见外国人是不容易的；其次，他们可能不愿被你用来练英语；再者，如果你与一位外国人交谈，你可能会对自己的英语水*不甚清楚，无法表达自己的

　　思想（就像你所提的事例一样）。那么，你该怎么办呢？你可以给你自己创造机会。你可以找与你有相同的文化背景、面临类似问题的人练习英语口头表达能力。你可以定期参加英语会话课，在老师的**下练习，也可以和与你情况相当的朋友聚会，共同敲定一个谈话的主题。可以选一些你们讲中文时了解或愿意聊的话题。当你心中感到言之有物的时候，你就会找到你所需要用的词来表达你的思想，这是个自明之理。

　　如果你在听广播的话，为什么非要写下一个完整句子呢？广播的播音通常是段英语口语。它并不是听写。我想你所说的是你没有抓住单个单词的意思。我的建议是：在听广播时，不要试图抓住个别单词的意思，要集中***听完整的句子，尽力抓住全文的意思。也就是说你一定要根据上下文判断新单词的意思。要训练自己为理解文章的意思而听广播，而不是为个别单词而听广播。

　　一门外国语最难掌握的一项技巧就是听懂母语讲话人用正常速度所说的自然语言的能力。另外，在体育报道中，语速通常是快的。听一场赛马或汽车比赛的评论，你会发现评论员几乎都跟不上自己的速度，因为他要努力踉上他所看到的项目的进行速度。你可以通过几个方法来训练自己听懂母语讲话者说话的能力。一种办法是使用有声声读物。这些读物以录音带、CD或录像带的形式出版。它们主要包括著名演员朗读的小说或传记，这些读物是面向那些不想亲自读故事而想听别人读的母语讲话者的。

　　很多同学不知道，流利度是雅思口语考试中四大评分标准之一。烤鸭们面对此项评分标准很是揪心，因为在考场上，短短的十几分钟，自己比较紧张，光想怎么**语言还来不及，怎么可能有时间去顾及说出来的话的流利程度呢?

　　而恰恰是忽略了此项评分标准，导致口语的分数一降再降，最终总分没有考到自己想要的成绩。那么，如何才能提高自己雅思口语的流利程度，进而提高雅思口语的分数呢?

　　词汇是英语学习中基础的基础，就像盖一栋房子所需要的砖瓦。没有一个良好的基础，又如何把房子装扮的富丽堂皇呢?因此，扩大词汇量是提高雅思口语流利度的第一步。

　　关于如何提高词汇量，仁者见仁智者见智。有的人认为学习词根词缀很有帮助，有的人觉得听歌看电影来得快，也有的人在生活中注意观察，多看些英文的报刊杂志，以此来扩大自己的词汇量。不管选用哪种方法，都要坚持，再坚持。罗马不是一天建成的，所以扩大词汇量也是一个持久战，需要长期坚持。

　　一旦词汇量扩大了，就相当于盖房子的砖瓦有了，那么再加上语法和其他方面的练习，流利度就能有一个质的飞跃。对于完全还不知道如何扩大词汇量的烤鸭们，笔者建议可以报一个词汇班，系统的学习一下词汇，掌握一些学习词汇的基本方法，再利用业余时间去实践。

　　另外，烤鸭们在*时空闲实践可以背一些小短文，不一定要是什么美文或者散文之类的，那些文章文学性较强，在雅思口语考试中不一定能用得上。

　　建议烤鸭们去找一些生活方面的小短文，仔细阅读把不懂的单词弄明白之后加以背诵，也能起到很好的辅助作用。

　　第三，烤鸭们应尽可能的利用身边的机会说英语，比如英语角，自己的外国朋友等。别怕犯错误被别人笑话，任何人就算说自己母语都会有口误，更何况是说一门全新的语言。

　　所以，烤鸭们尽管放宽心的去说，犯了错误对方提出来就记下来，只要不是发生在考场上，就完全没有问题。

　　因为雅思口语考试考查的是烤鸭们和考官之间的交流，只有当烤鸭们放开了去说，才能表现的很自然，那才是真正意义上的交流。那么，从细微的方面来说，有哪些值得学习的小技巧呢?在考场上，首先是使自己的语速尽量正常一点。

　　紧张是难免的，但是，别因为紧张而说得太快或者太慢，也不要忽快忽慢。尽量使自己的语速匀速一点，也就是像说中文那样自然些。

　　这样的语句能够很好掩盖自己忘词的现象，训练有素的考生在说完这样的话之后很有可能就记起自己接下来该讲的话。

　　有了眼神交流和肢体语言的配合，烤鸭们能够让考官觉得自己不是在背书，而是真正的交流。一旦有了真正的交流，烤鸭们就会适当的放松，从而使自己口语流利度得到相应的提高。

　　英语是我们从小就接触的科目，可是虽然很多人在英语方面做了大量的练习题，但是英语成绩仍然过不了关。现在越来越多学校英语的学习都是针对应试的，完全忽略了口语的重要性，导致很多人都是哑巴英语，到底要如何学英语口语？

　　在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。

　　如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。另外，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，当然最有效的办法就是去找个外教来纠正，这个上面的老师经验丰富，会根据学生的情况因材施教。

　　如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。

　　在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。比如说，你周围有几个喜欢说英语的朋友，大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。

　　现在网络这么发达，我们可以直接通过网络寻找适合自己的外教.现在这种方法很流行，并且进步也最快，效果最好，感兴趣的可以去尝试。当然看电影学英语口语是弥补环境不足的好方法。英语电影是一部英语国家的生活、文化、风俗等一切的百科全书，是最全的英语口语百科全书。大量地看英文电影就是你彻底攻克英语“听”和“说”的法宝。英语电影把你带入了一个新的世界中去。你在电影中，学到了英语口语的语汇、短语、句子结构，以及表达各种内容的说法。你要做的就是把自己想像成电影中的一个角色，在经历着自己的生活，又在经历着其他人的生活。总之，看一部电影比在**生活一天还好，看电影也能学到地道的英语口语。

　　1. “hello”等于是中文的 “喂”，随时随地可用。2. 打电话先行自我介绍是一种礼貌。电话中最常用“this is”的形态而不是“here is”或“i am”,这是打电线. “may i speak to” 也可以换成是 “can i speak to” 请 听电线、抱歉这么晚打来的说法：

　　4. 祝新婚快乐。还有，要是听到友人生小孩了，你可以说： coungratulations on your new baby. 翻译成中文，可以酸一点：弄璋（弄瓦）之喜。 让人值得恭喜的事情，当然不只结婚生子了，还有~~~

　　外国人喜欢在节日、逢年过节时，于亲朋好友间写卡片或打电话道贺，表达心意。（**人也应该学习一下，尤其是对你的外国朋友和外国客户，要特别注意哦！）

　　当然了好事也可能发生在咱们自己身上，当接到恭贺电线. thank you for saying so.谢谢你这么说。

　　3. 真不知道要如何谢谢你， 这么漂亮的花。4. 我收到你的礼物了。谢谢你可爱的手镯。

　　(4) 很抱歉，我英语说得不好。我找位会讲英语的人稍后回电话给你。请教您的大名 及电话号码?

　　A: 喂，我是卡罗，可以请陈**听电话吗？B: 好，请等一下，我为你转接。

　　2. 打电话先行自我介绍是一种礼貌。电话中最常用“this is”的形态而不是“here is”或“i am”,这是打电线. “may i speak to” 也可以换成是 “can i speak to” 请 听电线、抱歉这么晚打来的说法：

　　我过得很开心，它让我印象最深。首先我去了***，在这儿我看到了不同肤色的人。我知道了***举世闻名因此有好多人来参观。接着我又去了长城，长城真得很长，举世无双。我真不能