例如，一个部门有一个经理，而每个经理只在一个部门任职，则部门与经理的联系是一对一的。

　　例如，某高校教师与课程之间存在一对多的联系，即每一位教师可以教多门课程，但是每门课程只能由一位教师来教，或者说每一门课程的老师可以有多个学生，但是每个学生的该课程的老师只有一个。

　　例如，学生与课程间的联系(“ 学 ”)是多对多的，即一个学生可以学多门课程，而每门课程可以有多个学生来学。联系也可能有属性。例如，学生 “ 学 ” 某门课程所取得的成绩，既不是学生的属性也不是课程的属性。